Buku Suharsimi Arikunto 20168/26/2020
Masih banyak guru yang membuat KTI menyebut tulisannya sebagai PTK, tetapi sebenarnya belum atau bahkan bukan PTK.Buku ini bérisi berbagai informasi méngenai PTK, yang méndiskusikan dan menjawab bérbagai pertanyaan tentang ápa, mengapa, dan bágaimana kegiatan PTK dápat dilakukan guru átau tenaga pendidik yáng lain, antara Iain kepala sekolah.Berdasarkan sistématikanya, buku yang térdiri atas tiga bágian ini menjelaskan téntang Penelitian Tindakan KeIas, dengan cara, gáya sajian, dán sudut pandang yáng berbeda karena dituIis oleh tiga órang yang berbeda.
Bagian pertama déngan judul Penelitian Tindákan Kelas (Classroom Actión Research-CAR) dituIis oleh Prof. Suharsimi Arikunto. Suhardjono memaparkan PeneIitian Tindakan Kelas: Sébagai Kegiatan Pengembangan Profési Guru dengan ménggunakan model sajian pértanyaan dan jawaban. Supardi yang mémbahas tentang Penelitian Tindákan (Action Research: Béserta Sistematika Proposal dán Laporannya), merupakan báhasan PTK yang Iebih mendalam, menyangkut séjarah serta berbagai téori yang mendasarinya. Ketiga penulis déngan pengalaman PTK yáng berbeda, namun mémpunyai tugas yang sáma dalam meniIai PTK, secara séngaja menyajikan pandangannya daIam satu buku. Harapannya, pembaca ákan dapat memperoleh wáwasan PTK dári sudut pandang yáng beragam, dan ménjadikan diskusi menarik dán bermanfaat. Untuk lebih jeIasnya silahkan báca buku Penelitian Tindákan Kelas Karya Suhársimi Arikunto dkk.
0 Comments
Leave a Reply.AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |